Censo PCD en escuelas porteñas cierra con jornada en la Escuela 24 DE 11: asesoramiento y visibilización en la comuna
La Consultoría para Personas con Discapacidad de la Ciudad realizó la última jornada anual del Censo PCD en la Escuela 24 DE 11 Dr. Pedro Avelino Torres, relevando necesidades de alumnos, familias y docentes para mapear barreras y agilizar trámites de derechos en el territorio porteño. Con Fabiana Galván coordinando, el equipo asesoró en Certificados Únicos de Discapacidad (CUD) y prestaciones, cerrando un año de visitas escolares que pone números a las dificultades de esta población en barrios con menos recursos. En CABA, donde casi 317.000 personas tienen discapacidad según datos nacionales, estas acciones locales impulsan inclusión educativa y acceso a beneficios como pensiones y adaptaciones.
El censo recorre primarias y secundarias comuna por comuna, charlando con PCD, padres y directivos para visibilizar obstáculos como rampas ausentes, materiales no accesibles o demoras en turnos terapéuticos. En la Escuela 24 DE 11, la directora Teresa abrió puertas con compromiso total, mientras la supervisora Monica Lamas respaldó el proyecto desde el arranque, sumando fuerzas para que los chicos no queden atrás en aulas porteñas. Paralelo al relevamiento, se tramitaron CUD y pensiones no contributivas en el acto, un salvavidas para familias que navegan burocracia sin guía.
Datos del INDEC muestran que en Buenos Aires hay unos 5,9 millones de PCD a nivel país, con 11,2% en CABA, mayormente motrices o sensoriales, y estos censos locales alimentan políticas como el Registro Nacional para no invisibilizar a nadie. La iniciativa, que arranca de nuevo en 2026, ya mapeó cientos de casos y derivó soluciones concretas.
Desde la orgaizacion dieron Gracias a Teresa por la buena onda y a Lamas por el aguante anual, el equipo de la Consultoría festeja un cierre productivo que deja escuela mejor equipada para sus alumnos con discapacidad. Vecinos de la comuna celebran en redes estas visitas que humanizan la gestión, pidiendo más frecuencia en zonas vulnerables. El proyecto revive Censo Personas Discapacidad escuelas CABA, Escuela 24 DE 11 Pedro Torres PCD, asesoramiento CUD Buenos Aires 2025 y inclusión educativa comuna porteña, porque visibilizar es el primer paso para derrumbar barreras.